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학습마당보통교과2학년국어
※ 다음 설명에 해당하는 말을 말 상자에 써 보자.
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
가로
01 행동이나 말을 자꾸 능글맞게 하는 모양. “잘못했다는 말은 안 하고 ○○○○ 웃기만 하더라.”
04 수량이나 정도 따위가 넉넉하게. “어제 먹은 아이스크림이 ○○ 다섯 개는 될 거야.”
05 말을 유창하게 하지 못하고 떠듬떠듬하는 면이 있다. “동생은 수줍음을 많이 타서 사람들 앞에서는 말이 ○○○○.”
06 어떤 사물이나 현상을 보고 느낀 바를 쓴 글. “책을 읽고 ○○○을 쓰면 책에 관한 생각과 감정을 더 오래 기억할 수 있다.”
09 전쟁에서 둘 혹은 둘 이상의 국가가 서로 합하여 구성한 군대. “○○○의 도움으로 전쟁에서 이겼다.”
10 표 내는 곳. “나는 친구와 매일 지하철 ○○○ 앞에서 만나 함께 등교한다.”
세로
02 잡아맨 끈이나 줄 따위가 늘어져 헐거운 상태로. “넥타이는 ○○○ 매서 피가 잘 통하게 해야 한다.”
03 아래위 두 입술을 서로 조금 겹치도록 마주 붙이면서 입을 꼭 다물다. “슬픔과 후회 때문에 입술을 ○○○○.”
05 일부러 순순히 따르지 아니하고 못마땅한 말이나 행동으로 뻗대는 행동. “그쪽에서 일을 순순히 해 주지 않고 ○○○을 놓는 바람에 계획이 어긋났다.”
07 연극 따위를 무대에서 하여 관객에게 보이는 일. “이 작품의 첫 ○○이 한 달 뒤로 결정되었어요.”
08 자기의 마음을 반성하고 살핌. “좋은 문학 작품은 독자를 삶에 대한 ○○로 이끈다.”